今天看報紙，訪問母校兩位師兄名人，在就讀時的遭遇。篇幅形容該校的學生，在自由發展的環境下，很多皆屬「文武全才」；我看了，哈哈大笑。
我自己也曾是該校的學生，怎會不明此理。最過癮的是，我們那時候，在家中自修，重溫，Book knowledge都搞定了，便大搖大擺，一副對知識完全不能通曉的頹廢樣，踏進課室去。被同學問及考試準備了沒有（這大多是刺深軍情），大家都唯唯諾諾說從未開始，到上堂時更果然是表現痴呆，不是睡覺，就是看報紙漫畫；只有比較積極的，才會明目張膽拿出另一科的課本來（譬如說Amaths，我們學校不教，亦得自習），苦讀鑽研。下課鐘聲一響，照樣踢球追逐去，生活看起來慵懶得緊，其實大家早有準備，精騎四出。
以上那種，已屬乖仔類。更多一早已經拎正牌（又或沒牌但扮有牌）走堂，在校園不知名的角落，搞出很多不為人知、但驚天動地的事業。其中大概在我還是懵盛盛的背木蘭辭的時份，已經有一班電腦奇才，創立了一個組織，為學校的數碼科技，帶來了革命性的變化，不久全部師生都有自己以學校為網域的電郵地址、虛擬空間等，這或一早就開創了中學的先河；而最瘋癲的是，該組織雖說仍有老師作為顧問，但只會略作指示，運作據說仍主要以學生為骨幹……
很記得在中學最後一年，大家有天沒有心情，一連幾課都不想上，那麼到哪裡去好呢？是不是旺角的潮特，又或者是信和中心呢？結果和同窗三五成群，躲進了電腦室。一人拿著心理學的書本，悠然自得；幾位利用DVD，播放Rachmaninoff的第三鋼琴協奏曲（很記得，是Horowitz版本，大家都看得如痴如醉），自顧自評論欣賞；另一個搞校刊、繼續在學校起Server……
這就是我們那時的校園生活，很不可思議是不是？XD
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